{"id":115204,"date":"2023-10-23T13:00:51","date_gmt":"2023-10-23T11:00:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.orgdch.org\/?p=115204"},"modified":"2023-10-23T14:02:39","modified_gmt":"2023-10-23T12:02:39","slug":"la-formacion-que-genera-compromiso-de-la-mejora-de-habilidades-profesionales-al-desarrollo-personal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.orgdch.org\/ltm\/la-formacion-que-genera-compromiso-de-la-mejora-de-habilidades-profesionales-al-desarrollo-personal\/","title":{"rendered":"La formaci\u00f3n que genera compromiso: de la mejora de habilidades profesionales al desarrollo personal"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container has-pattern-background has-mask-background nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start fusion-flex-content-wrap\" style=\"max-width:1227.2px;margin-left: calc(-4% \/ 2 );margin-right: calc(-4% \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-width-large:100%;--awb-margin-top-large:0px;--awb-spacing-right-large:1.92%;--awb-margin-bottom-large:20px;--awb-spacing-left-large:1.92%;--awb-width-medium:100%;--awb-order-medium:0;--awb-spacing-right-medium:1.92%;--awb-spacing-left-medium:1.92%;--awb-width-small:100%;--awb-order-small:0;--awb-spacing-right-small:1.92%;--awb-spacing-left-small:1.92%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-column-has-shadow fusion-flex-justify-content-flex-start 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ackLabs identifican las claves para mejorar la eficacia de la formaci\u00f3n<\/em><\/p>\n<h2><strong>La formaci\u00f3n que genera compromiso: de la mejora de habilidades profesionales al desarrollo personal<\/strong><\/h2>\n<p>La capacitaci\u00f3n y el desarrollo de los profesionales es una de las mayores ventajas competitivas de las organizaciones en tiempos como los actuales donde se suceden olas y mareas cada vez m\u00e1s r\u00e1pidas, feroces y constantes que obligan a las compa\u00f1\u00edas a desplegar todos sus esfuerzos para conseguir superarlas.<\/p>\n<p>Ahora bien, existe una serie de brechas importantes en el aprendizaje y desarrollo corporativo que frenan su potencial como factor estrat\u00e9gico y generador de compromiso, seg\u00fan pone de manifiesto un nuevo estudio de <strong>Crucial Learning y ackLabs<\/strong> (empresa perteneciente al Grupo Ackermann International), realizado a partir de una encuesta a m\u00e1s de 1.000 responsables de aprendizaje y empleados.<\/p>\n<h4><strong>BRECHAS QUE LASTRAN EL POTENCIAL DE LA FORMACI\u00d3N Y EL DESARROLLO<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Lo que quieren los empleados vs. lo que ofrecen las compa\u00f1\u00edas<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>En primer lugar, la investigaci\u00f3n se\u00f1ala que existe una brecha entre lo que los empleados quieren en lo que respecta a su aprendizaje y desarrollo y lo que ofrecen las organizaciones. Y es que, si bien las empresas centran su oferta de aprendizaje y desarrollo principalmente en la formaci\u00f3n profesional y t\u00e9cnica, el 85% de los empleados afirma querer aprendizaje y desarrollo de habilidades personales. \u201cLos empleados ya no solo buscan la mejora de sus habilidades profesionales, quieren desarrollo personal. Buscan y exigen un tipo de habilidades que les garanticen poder navegar con confianza su situaci\u00f3n laboral, en vez de simplemente sobrevivir\u201d, indica Alejandro L\u00f3pez, Socio Director de ackLabs.<\/p>\n<p>Sin embargo, s\u00f3lo el 56% de los empleados recibe esa formaci\u00f3n que m\u00e1s valora. El estudio identifica que las habilidades m\u00e1s deseadas son las que est\u00e1n relacionadas con el liderazgo, la comunicaci\u00f3n, la resoluci\u00f3n de conflictos o el cambio de h\u00e1bitos y comportamientos. Y si bien es cierto que el liderazgo y la comunicaci\u00f3n forma parte de las habilidades ofrecidas habitualmente por las empresas, les siguen -en el cat\u00e1logo corporativo &#8211; otras como la gesti\u00f3n de equipos, las habilidades t\u00e9cnicas o la capacitaci\u00f3n en productos y servicios, que parecen estar lejos del inter\u00e9s de los profesionales.<\/p>\n<p>Esta situaci\u00f3n, seg\u00fan ackLabs, puede lastrar no solo la capacidad de atraer y fidelizar talento sino tambi\u00e9n la competitividad: \u201c9 de cada 10 empleados afirman que las oportunidades de formaci\u00f3n y desarrollo son vitales para su satisfacci\u00f3n laboral y tambi\u00e9n relevantes a la hora de elegir un nuevo trabajo (un rotundo 93% dice que es m\u00e1s probable que se quede o acepte un trabajo que ofrezca experiencias de formaci\u00f3n y desarrollo). Es por ello que las organizaciones necesitan cerrar esa brecha entre lo que su plantilla quiere y lo que le ofrece para garantizarse contar con una fuerza laboral m\u00e1s capacitada, satisfecha y comprometida, y una organizaci\u00f3n m\u00e1s competitiva y exitosa\u201d, explica L\u00f3pez.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>La falta de apoyo en el seno de la organizaci\u00f3n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>La segunda brecha que identifica el estudio radica en el apoyo real que se brinda en el seno de la organizaci\u00f3n al aprendizaje y el desarrollo. Y en esta fotograf\u00eda ni cultura ni managers salen del todo bien parados. As\u00ed, el 43% de los empleados afirma no sentirse apoyado para tomarse un tiempo dentro de sus responsabilidades laborales para aprender y desarrollarse; un 35% se\u00f1ala directamente al manager como el que no apoya ni fomenta su participaci\u00f3n en acciones de formaci\u00f3n y un 39% eleva esa falta de apoyo al conjunto de la empresa.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>El nuevo conocimiento no es aplicado<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>La posibilidad de aplicar el nuevo conocimiento adquirido es el tercer \u00e1rea de mejora que se\u00f1ala el informe elaborado por Crucial Learning y ackLabs. En concreto, 2 de cada 3 personas afirman sentir que ni la cultura corporativa ni sus compa\u00f1eros de equipo brindan esa posibilidad de poner en pr\u00e1ctica y utilizar nuevas habilidades. Y es m\u00e1s, 1 de cada 4 se\u00f1ala abiertamente que los nuevos comportamientos no cuentan con el apoyo de la organizaci\u00f3n, y es por ello que prefiere quedarse con lo que ya sabe.<\/p>\n<p><strong>CLAVES PARA MEJORAR LA EFICACIA DE LA FORMACI<\/strong><strong>\u00d3N Y EL DESARROLLO<\/strong><\/p>\n<p>Adem\u00e1s de identificar las \u00e1reas de mejora, el informe de Crucial Learning y ackLabs brinda una serie de claves a los responsables de Formaci\u00f3n y Desarrollo para conseguir mejorar la eficacia de la formaci\u00f3n y el desarrollo profesional como palanca de productividad y rentabilidad.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Consiga el apoyo real por parte de los l\u00edderes<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Lo primero que ha de plantearse es si el liderazgo de su organizaci\u00f3n realmente apoya los esfuerzos de los empleados por mejorar sus habilidades. \u201cSi los empleados tienen miedo a dedicar tiempo y recursos a aprender, no importa qu\u00e9 cursos ofrezca\u201d, explica el Socio Director de ackLabs.<\/p>\n<p>En este sentido, recomiendan establecer, comunicar y mostrar el compromiso real de la organizaci\u00f3n con el aprendizaje de los empleados. \u201cPrimero comience fomentando ese apoyo por parte del equipo ejecutivo; y segundo, transmita alto y claro a los empleados que realmente lo dice en serio. Ese respaldo de los m\u00e1ximos responsables de la organizaci\u00f3n a los programas de formaci\u00f3n y desarrollo consiguen elevar el nivel desde el \u2018permiso para formarse\u2019 al \u2018imprescindible formarse\u201d, se\u00f1alan.<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong> Brinde oportunidades de aprendizaje completas<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>\u201cSe acabaron los d\u00edas de brindar capacitaci\u00f3n estrictamente t\u00e9cnica. Los empleados est\u00e1n hambrientos de formaci\u00f3n y desarrollo que mejore todos los aspectos de sus vidas, no solo su faceta profesional\u201d, afirman los expertos de Crucial Learning y ackLabs.<\/p>\n<p>Y a\u00f1aden al respecto: \u201cPreg\u00fantese si las \u201chard skills\u201d que ofrece su organizaci\u00f3n son absolutamente necesarias, si sus empleados encuentran valor en ellas o si por el contrario, puede crear una ventaja competitiva ofreciendo oportunidades de aprendizaje que proporcionen una superaci\u00f3n personal \u00edntegra, no s\u00f3lo t\u00e9cnica\u201d.<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong> Promueva las oportunidades disponibles <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>\u201cYa sea que hable con empleados actuales o con potenciales, debe asegurarse de que todos conozcan claramente las oportunidades de capacitaci\u00f3n y desarrollo que ofrece su compa\u00f1\u00eda porque una cultura de aprendizaje es una de sus mayores ventajas competitivas\u201d, aconsejan.<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><strong> No subestime el poder de aprender juntos<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>\u201cPocas cosas crean m\u00e1s v\u00ednculo de unidad en una organizaci\u00f3n que aprender juntos. Las oportunidades conjuntas de formaci\u00f3n y desarrollo crean un lenguaje compartido que sustenta una cultura empresarial saludable. Y es mucho m\u00e1s probable que los nuevos h\u00e1bitos se mantengan cuando un equipo aprende y trabaja junto\u201d, se\u00f1alan los expertos.<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li><strong> No se preocupe tanto por el c\u00f3<\/strong><strong>mo <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>\u201cLos empleados no muestran una predilecci\u00f3n clara por el formato de aprendizaje. No dedique, por tanto, demasiado tiempo al \u2018c\u00f3mo\u2019: sus empleados probablemente estar\u00e1n contentos con cualquier m\u00e9todo de aprendizaje siempre que proporcione valor. Encuentre cursos de calidad que se adapten a las necesidades personales y profesionales de sus empleados, y luego ya se ocupar\u00e1 de elegir el formato m\u00e1s adecuado para impartirlo\u201d.<\/p>\n<p>Crucial Learning y ackLabs concluyen asegurando que las empresas que han apostado por la formaci\u00f3n y el desarrollo de sus profesionales desde la pandemia han cosechado importantes beneficios: de los empleados encuestados que han tenido acceso a m\u00e1s oportunidades de aprendizaje y desarrollo desde 2020, el 52% dice que su compromiso con la organizaci\u00f3n ha aumentado; el 33% identifica mejoras en la cultura corporativa, y un 22% indica sentirse m\u00e1s conectado con su organizaci\u00f3n.<\/p>\n<h4>\u201cLos empleados, y, por extensi\u00f3n, las organizaciones para las que trabajan necesitan ayuda para superar cada ola que se produce. La pregunta que cabe hacerse es: \u00bflanza a su gente salvavidas con la esperanza de que puedan mantenerse a flote o realmente le est\u00e1 ense\u00f1ando a surfear las olas?\u201d, reflexionan.<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La capacitaci\u00f3n y el desarrollo de los profesionales es una de las mayores ventajas competitivas de las organizaciones en tiempos como los actuales donde se suceden olas y mareas cada vez m\u00e1s r\u00e1pidas, feroces y constantes que obligan a las compa\u00f1\u00edas a desplegar todos sus esfuerzos para conseguir superarlas.<br \/>\nAhora bien, existe una serie de brechas importantes en el aprendizaje y desarrollo corporativo que frenan su potencial como factor estrat\u00e9gico y generador de compromiso.<\/p>\n","protected":false},"author":2661,"featured_media":115205,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3670],"tags":[],"class_list":["post-115204","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-contenidos-tecnicos-ltm"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.orgdch.org\/ltm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115204","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.orgdch.org\/ltm\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.orgdch.org\/ltm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.orgdch.org\/ltm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2661"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.orgdch.org\/ltm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=115204"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.orgdch.org\/ltm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115204\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":115209,"href":"https:\/\/www.orgdch.org\/ltm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115204\/revisions\/115209"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.orgdch.org\/ltm\/wp-json\/wp\/v2\/media\/115205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.orgdch.org\/ltm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=115204"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.orgdch.org\/ltm\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=115204"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.orgdch.org\/ltm\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=115204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}